Alle Meldungen von Studis Online [Seite 95]

Im Konstanzer Studierendensurvey (der in den letzten Tagen vor allem deswegen zitiert wurde, weil die aktuell Befragten vermeintlich zufriedener mit den Hochschulen sind als noch vor einigen Jahren) werden auch die politischen Einstellungen abgefragt. Das Interesse an Politik ist demnach in den letzten 25 Jahren deutlich gesunken. 10% interessieren sich gar nicht mehr für das politische Geschehen. Sofern sich die Studierenden einordnen, dann vor allem in die "Mitte". Ebenso steigt jedoch (noch auf niedrigem Niveau) die Zustimmung zu radikalen Richtungen.

Die Zahl der zulassungsbeschränkten Studienfächer ist in den letzten Jahren gestiegen, die Details der Verfahren variieren stark und meist kümmern sich die Hochschulen selbst um die Zuteilung. Die BewerberInnen versuchen ihr Glück daher oft bei Dutzenden von Hochschulen. Kein Wunder, dass die Zuteilung der Studienplätze ein zeitaufwändiges Verfahren für Hochschulen, aber auch BewerberInnen ist. Oliver Iost berichtet von aktuellen Entwicklungen und der Zukunft der ZVS.

Der Berufsstart-Absolventen-Index (BAI) betrachtet die Lage im Bereich Natur-, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften und bei Ingenieuren. Im Vergleich zum Referenzquartal (4-6/2002) stand der Index nach Ablauf des zweiten Quartals 2008 so hoch wie noch nie. Aber in ersten Fachbereichen ging es langsam bergab – die allgemein sich verschlechternde Stimmung scheint sich auszuwirken. Trotzdem sieht es auch für die (nähere) Zukunft noch recht gut aus.

Seit diesem Monat bzw. spätestens ab Oktober gibt es endlich höhere BAföG-Sätze. Dass dies nach 7 Jahren Stillstand dringend notwendig war, bestätigen auch nochmals die heute bekannt gegebenen Zahlen des Statischen Bundesamtes. Demnach bekamen 2007 noch 806.000 Personen BAföG (knapp 312.000 SchülerInnen und 494.000 Studierende). 2006 wurden noch 818.000 Menschen gefördert, 2005 sogar 828.000.

Bei der Hartz-IV-Reform 2005 wurde so manches vergessen. Unter anderem auch angemessene Leistungen für Schulkinder, die bei entsprechend finanzschwachen Eltern (z.B. Studierende) ebenfalls von der Reform erfasst wurden. Inzwischen hat das auch der Bundesrat erkannt und die Bundesregierung aufgefordert Abhilfe zu schaffen. Wir sagen, wie man schon jetzt vielleicht mehr Hilfe bekommen kann.

Wer nicht eine böse Überraschung erleben will, sollte sich schon einige Zeit vor dem Studium damit beschäftigen, wie er seine Lebenshaltungskosten aber auch mögliche Gebühren im Rahmen des Studiums finanzieren kann. Unser Studienfinanzierungsrechner begleitet dabei bei der Abschätzung von Ausgaben und Einnahmen und verweist bei Bedarf auf weiterführende Informationen.

Es gibt Studienfächer, bei denen es geradezu Tradition ist, dass viele StudienanfängerInnen nie zu einem Abschluss kommen, sondern das Studieren ganz sein lassen oder zu einem anderem Fach wechseln. Studis Online hat die wichtigsten Ergebnisse einer aktuellen HIS-Studie zusammengestellt. So manche Überraschung ist dabei.

Mit lautem Knall wird die durchsichtige Schwingtür aufgestoßen und ein lebloser Körper auf einer Trage in den Raum gefahren; das EKG zeigt keine Herzaktivität; Ein junger gutaussehender Arzt kommt ins Bild: »Defi laden, alle weg und ... Schock!« Mit erlösenden Piepstönen meldet sich das EKG wieder zurück; der Patient lebt ...

Einfach einmal Dampf ablassen, Quatschen, das Herz ausschütten, Nachdenken, alle Fragen stellen können? In Freiburg, Heidelberg und Münster gibt es dafür die Nightliner, Studierende, die sich für ihre Kommilitonen engagieren.

Das Recht auf Bildung im wahrsten Sinne des Wortes plakativ festzuhalten - das war der Aufruf vom studentischen Dachverband fzs und dem Aktionsbündnis gegen Studiengebühren an StudentInnen der ganzen Republik. Heute wurden die Preise vergeben – Studis Online präsentiert daher die vier ausgezeichneten Plakatentwürfe. Bei der Gelegenheit – und weil der Wettbewerb darauf auch Bezug nahm – erläutern wir auch nochmals den UN-Sozialpakt und das darin erhaltene Recht auf Bildung. Und wie deutsche Gerichte dieses Recht bisher interpretieren.