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Studierende im Aufruhr? – Kennen viele nur noch vom Hörensagen. „Lernfabriken …meutern!“ will das ändern und mehr sein als ein aufgewärmter „Bildungsstreik“. Sandro Philippi vom studentischen Dachverband fzs benennt im Gespräch mit Studis Online Motive und Adressaten der Kampagne. Sein Rezept: Mehr Gesellschaftskritik wagen.

Die Diskussionen um den richtigen Umgang mit dem CHE-Hochschulranking halten an. Während einige Fächer mehrheitlich die Teilnahme weiterhin grundsätzlich ablehnen, haben sich andere auf eine Debatte mit dem CHE eingelassen. Dadurch hat sich im aktuellen Ranking wieder vieles geändert, einige Rankings wurden ausgesetzt. Was genau sich getan hat (und warum) kann hier nachgelesen werden.

Europas Bildungsminister wollen das Studium stärker auf den Arbeitsmarkt zuschneiden. Das vereinbarten sie am Wochenende auf der Bologna-Nachfolgekonferenz im armenischen Eriwan. Nur wo bleibt bei noch mehr „Berufsbefähigung“ und „Praxistauglichkeit“ die wissenschaftliche Ausbildung? Ziemlich sicher auf der Strecke.

Wenn nicht in der Studienzeit, wann sonst? Ein Auslandsaufenthalt im Rahmen des Studiums ist eine wertvolle Erfahrung – und immer mehr Studierende nutzen diese Möglichkeit: Im Laufe des Jahres 2012 absolvierten fast 150.000 deutsche Studierende ein Auslandssemester (oder auch ein komplettes Studium im Ausland). Studis Online berichtet über die aktuelle Statistik des Statistischen Bundesamts und gibt einen Überblick über die derzeit beliebtesten Zielländer.

Viele derer, die vor Bürgerkrieg und politischer Verfolgung fliehen, brechen notgedrungen ihr Studium ab. Der Soziologe Christoph Schwarz ist für sie mit Fluechtlingstipendien.de in Aktion getreten und hofft auf Nachahmer. Mit Studis Online spricht er über seine Motivation und darüber, was alles an Hilfe nötig und möglich wäre.

Der Bachelor ist nicht zu fassen. Für die einen taugt er nichts auf dem Arbeitsmarkt, den anderen gilt er als Topqualifikation und Karrieresprungbrett. Ja was denn nun? Zwei neue Erhebungen zur Berufsbefähigung von Hochschulabsolventen kommen zu gegenteiligen Befunden. Die Wahrheit liegt wohl irgendwo in der Mitte.

Seit Bologna gibt es Studiengänge satt. Bei etlichen Tausend Angeboten werde die Wahl zur Qual, meint Bildungswissenschaftler Marco Schröder. Der Wildwuchs sorge für Überforderung, Unsicherheit und allerhand Fehltritte, schildert der Soziologe im Gespräch mit Studis Online. Selbst bei Unternehmern mache sich Desorientierung breit.

Schluss mit Abschluss. Für Lehramtsstudierende mit Ziel Staatsexamen wird in Nordrhein-Westfalen die Zeit knapp. Laut Prüfungsordnung (PO) müssen sie spätestens 2017 fertig sein. Wenn nicht, folgt der Rauswurf aus der Uni. Oder doch nicht? Die Regierung deutet Milde an – vielleicht. Thüringen setzt dagegen voll auf Repression.

Und es gibt sie doch noch: Studiengebühren mögen für die Allgemeinheit (vorerst) abgeschafft sein. Für Nicht-EU-Ausländer an der Musikhochschule Leipzig gilt das nicht. Sie zahlen jährlich 3600 Euro. Manch ein Rektor oder Politiker wünscht sich, dass die Ausnahme zur Regel wird. Eine Klage könnte das verhindern.

Regelmäßig steigende BAföG-Sätze? Nix da – Johanna Wanka will das nicht. Die Bundesbildungsministerin mag lieber eine Förderung, die sich „an der Lebenswirklichkeit orientiert“. Und in der kann Politik bisweilen ziemlich verschnarcht sein: Den nächsten Zuschlag für bedürftige Studierende gibt es 2016, nach sechs Jahren Pause.

Gerade einmal ein Viertel der Studierenden empfindet Politik und öffentliches Leben als wichtig. Zu diesem ernüchternden Ergebnis kommt die aktuelle Ausgabe des renommierten Studierendensurveys der Uni Konstanz und des Bundesbildungsministeriums. Die Anzahl der Studierenden, die sich selbst als unpolitisch bezeichnen, übersteige deutlich die Zahl derer, die sich als politisch denkend betrachten. Ein Artikel von Philipp Möcklinghoff.

Studentische Hilfskräfte sind eine der größten und zugleich unsichtbarsten Beschäftigtengruppen an Hochschulen. Ohne sie läuft dort kaum etwas, zugleich ranken sich viele Vorurteile um sie. Die Hilfskraftinitiative an der Uni Marburg versucht, mit diesen aufzuräumen und strukturelle Probleme aufzudecken.