Alle Meldungen von Studis Online [Seite 86]

In seinem kürzlich erschienen Roman "Copy Man" schreibt Markus Henrik darüber, was einem bei dem Versuch in die Berufswelt einzusteigen, alles passieren und wie man sich gegen ausbeuterische Chefs zur Wehr setzen kann. Studis Online sprach mit ihm über eigene Erfahrungen mit Praktika, das Web 2.0, den Bildungsstreik, das Bachelor/Master-System und kommende Projekte.

In seinem kürzlich erschienen Roman "Copy Man" schreibt Markus Henrik darüber, was einem bei dem Versuch in die Berufswelt einzusteigen, alles passieren und wie man sich gegen ausbeuterische Chefs zur Wehr setzen kann. Studis Online sprach mit ihm über eigene Erfahrungen mit Praktika, das Web 2.0, den Bildungsstreik, das Bachelor/Master-System und kommende Projekte.

Zum 10-jährigen Jubiläum von Studis Online haben wir uns wieder daran gemacht, das Layout von Studis Online aufzufrischen. Inzwischen sind alle Bereiche umgestellt, die Homepage, alle Sonderformate und älteren Artikel und das Forum. Zwischendurch wurde die Seite dann noch zentriert. In Arbeit sind noch einige Kooperationen mit anderen Webseiten. Dazu kommen noch Verbesserungen im Bereich der Hochschul+Studienfach-Datenbank. Was sich genau geändert hat (und was noch kommt), könnt Ihr hier im Artikel nachlesen.

An deutschen Unis heißt Elite heute Exzellenz, doch gemeint ist das Selbe: Bestenauslese. Wissenschaftlicher "Exzellenz" redet auch Dieter Lenzen gerne das Wort, ehemaliger Präsident der FU Berlin den es mittlerweile an die Uni Hamburg verschlagen hat.
Dass er dabei aber auch durchaus eigene, unwissenschaftliche Kriterien hat, zeichnet Ralf Hutter am Beispiel der Lenzen-Scharenberg-Affäre an der FU Berlin nach.

Das CHE-Hochschulranking gerät angesichts des Ausstiegs von immer mehr Hochschulen, Fakultäten und Instituten in zunehmende Legitimationsschwierigkeiten. Studis Online sprach vor diesem Hintergrund mit Clemens Knobloch, Professor am Fachbereich 3 der Uni Siegen, der im vergangenen Jahr den Ausstieg aus dem Ranking beschlossen hat, über das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), Hochschulrankings und die Bertelsmannstiftung.

Ein Auslandsaufenthalt im Rahmen des Studiums kann eine wertvolle Erfahrung sein und immer mehr Studierende nutzen diese Möglichkeit: Im Laufe des Jahres 2007 absolvierten 90.300 Studierende, die an inländischen Hochschulen eingeschrieben waren, ein Auslandssemester. Studis Online berichtet über die aktuelle Statistik des Statistischen Bundesamts, gibt einen Überblick über die derzeit beliebtesten Zielländer.

Die Umstellung vieler Studiengänge auf das Bachelor- und Master-System hat in den letzten Monaten breite Diskussionen ausgelöst. Von vielen Seiten wird eine Verschulung des Studiums, eine Überfrachtung mit Prüfungen und lernfeindlicher Konkurrenzdruck durch quotierte Masterplätze bemängelt. Alexa Tegeler betrachtet in ihrem Aufsatz die Umsetzung der Studienreform in der Lehrerbildung an der Uni Bremen aus studentischer Perspektive und diskutiert alternative Formen der Studiengestaltung.

Eines der viel beschworenen Ziele der aktuellen Reformen im Hochschulbereich ist die Steigerung der "Beschäftigungsfähigkeit" der AbsolventInnen. In diesem Zusammenhang wird ein stärkerer Praxisbezug des Studiums gefordert. Doch was genau das bedeuten soll, ist umkämpft. Ulf Banscherus, Lars Schewe und Sonja Staack diskutieren die aktuellen Entwicklungen und plädieren für eine kritische Praxisorientierung als Grundlage einer progressiven Studienreform.

Wer schon vor dem Studium und auf Dauer im Ausland lebt, hatte bisher kein Anrecht auf Auslands-BAföG. Selbst innerhalb der EU nicht. Dagegen hat ein Student geklagt, der seit einigen Jahren in Frankreich lebt und dort BAföG-gefördert studieren will. Das Verwaltungsgericht Münster hat dem Ansinnen des Studenten zugestimmt (Az. 6 K 2465/08)– EU-Recht sei dank. Noch ist das Urteil aber nicht rechtskräftig, es könnte auch noch in die nächste Instanz(en) gehen. Wobei eine grundsätzliche Änderung nicht unwahrscheinlich ist.

Studiengebühren – in Form von Langzeitgebühren oder allgemeinen Studiengebühren – sind ein seit Jahren heftig umkämpftes Thema in der hochschulpolitischen Debatte. Die Einführung von Studiengebühren ist jedoch nicht getrennt von anderen fundamentalen Umbaumaßnahmen an den Hochschulen zu sehen. Wie es dazu kommen konnte, dass Hochschulen heute nicht mehr in erster Linie als öffentliche Einrichtungen verstanden werden, sondern zunehmend als "unternehmerische Hochschulen", die sich auf dem "Wissensmarkt" im Wettbewerb mit anderen Hochschulen behaupten sollen, beleuchtet Wolfgang Lieb.