Das Magazin karriere hat wie jedes Jahr ein Hochschulranking vorgelegt. Auch 2007 gehen die Meinungen der befragten Studierenden, AbsolventInnen und Personalverantwortlichen über die Qualität der einzelnen Hochschulen meist deutlich auseinander. Das ist nichts Neues. Dass aber der aktuelle Aufschwung auf dem Arbeitsmarkt Auswirkungen auf das Ranking hat, durchaus. Auf diese und weitere Schwierigkeiten von Rankings macht Oliver Iost aufmerksam.
Ein Studium ist immer ein Schritt in Richtung Ablösung vom Elternhaus. Doch wie fühlt es sich an, wenn die Mutter mit zur Uni geht? In den Vorlesungen sitzt? Das kann Nachteile haben ... aber auch Vorteile!
Ein Teil der Studierenden hat mit psychischen Schwierigkeiten zu kämpfen. Andere Studierende wiederum haben Angst, den Anforderungen des Studiums generell nicht gewachsen zu sein. Was meint das in diesem Kontext immer wieder gebrauchte Wort „Depression“? Wie verhält man sich, wenn man eine hat?
Der Deutsche Akademische Auslandsdienst meldet neue Höchstzahlen beim ERASMUS-Programm. Im Hochschuljahr 2005/2006 konnten rund 23.848
Studierende und 2.760 Dozenten aus Deutschland mit dem ERASMUS-
Programm der EU in 30 anderen europäischen Ländern lernen und lehren. Mit diesen neuen Höchstzahlen liegt Deutschland im europäischen
Vergleich auf Platz eins bei der Entsendung von Studierenden.
Im aktuellen Heft (11/2007, Erscheinungsdatum 12.03.2007) der Wirtschaftswoche ("WiWo") findet sich erneut ein Uniranking. Wie schon seit Jahren stützt sich das Ranking der WiWo dabei ausschließlich auf das Urteil von Personalchefs großer Unternehmen. Wir berichten über die wichtigsten Ergebnisse und geben einige Hinweise zur Relevanz von Rankings.
Nervosität, Selbstzweifel, Schwitzen, Zittern, Unlustgefühl – wer kennt das nicht, bevor es in eine Prüfung geht? Sich den Prüfer oder die Prüferin gemäß der Ratschläge aus dem Freundeskreis nackt vorzustellen, löst das „Problem Prüfungsangst“ dabei nur im Ausnahmefall. Was aber kann mensch als BetroffeneR stattdessen tun – was hilft: gegen Prüfungsangst?
Nach ersten vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes haben im Studienjahr 2006 (Sommersemester 2006 und Wintersemester 2006/2007) rund 343 700 Erstsemester ein Studium aufgenommen. Im Vergleich zu 2005 ist die Zahl der Erstimmatrikulierten damit insgesamt um 3,5% gesunken. An den Universitäten betrug der Rückgang knapp 5%, an den Fachhochschulen gut 1%. Warum das so ist - darüber begann unmittelbar nach der Veröffentlichung der Zahlen der fast schon übliche Streit.
Wie Wunsch und Wirklichkeit auch und gerade bei den KultusministerInnen auseinanderklaffen, zeigt sich erneut bei der neuen Arbeitsmarktprognose der AG Bildungsforschung/Bildungsplanung (bpf) an der Uni Essen/Duisburg, die in diesen Tagen vorgestellt wurde. Erneut wurden 2006 weniger LehrerInnen eingestellt, als die Kultusministerkonferenz in einer Studie 2003 als wünschenswert angesehen hat.
Für Erstsemester, aber auch so manchen "älteren" Studierenden kann der Semesterstart äußerst frustrierend sein. Nämlich dann, wenn Seminare überfüllt sind und die DozentInnen sich nicht mehr anders zu helfen wissen, als Studierende auszuschließen. Zwar ist das nicht die Regel, aber in manchen Hochschulen und Studiengängen kommt es fast jährlich zu solchen Zuständen. Dagegen will eine Kampagne mehrerer ASten vorgehen.
Das TIMES Higher Education Supplement (THES) hat dieses Jahr zum dritten Mal die Top Unis der Welt gekürt. Der Fokus liegt vor allem auf der Forschung, allerdings werden auch Personalverantwortliche in Unternehmen befragt. Deutsche Hochschulen schneiden in weltweiten Rankings meist nicht sonderlich gut ab. Die beste deutsche Hochschule ist Heidelberg auf Rang 58, es folgt die TU München auf Platz 82 und die HU Berlin auf 105.
