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19. August 2019

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Geschichte

Geschichte studieren

Geschichte ist langweilig, von gestern und für heute uninteressant? Das stimmt nicht! Die Auswahl der Themen und Forschungsgebiete ist groß und bietet eine Abwechslung zum schulischen Lehrplan. Durch die methodischen Ansätze ist man auch in der Lage, heutige gesellschaftliche Vorgänge kritisch zu analysieren und zu hinterfragen und kann nicht nur in verstaubten Archiven oder Museen arbeiten. 

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Bachelor | Master (ohne Lehramt) | Lehramt | NC | Zulassungsfrei

Von Linda Flür

Geschichte studieren – Geschichte schreiben

Marco2811 - stock.adobe.com

Geschichte studieren heißt auch, darüber zu reflektieren, wie Geschichte „geschrieben“ wurde.

Inhaltsverzeichnis

Studieninhalte
Studienaufbau
Bewerbung
Kosten
Finanzierung
Berufschancen

1. Studieninhalte

Geschichte, wo fängt sie an und wo hört sie auf?
Das Fach Geschichte setzt ihren Anfang um 3000 v. Chr. Frühere Zeiten werden zum Teil von der Archäologie abgedeckt, die sich aber auch mit der Antike und dem Mittelalter auseinandersetzt. Die Zeitgeschichte setzt sich mit Ereignissen bis heute auseinander. Per Definition muss es noch Zeitzeugen für das Geschehene geben.

Das Fach Geschichte bietet eine große Vielfalt und Abwechslung. Ab der Antike, um 3000 v. Chr. bis zur Zeitgeschichte, setzen sich die werdenden Historiker mit wichtigen Ereignissen auseinander, in dem sie sich Quellen aus der jeweiligen Zeit anschauen und bewerten. Ein Historiker oder eine Historikerin hinterfragt und rekonstruiert die Vergangenheit mithilfe spezifischer Fragestellungen.

Zum Beispiel kann so die Entwicklung der Beziehung der Menschen in Europa zum Meer aufgezeigt werden. Angefangen bei der griechischen Hafenstadt Piräus bis hin zum heutigen Tourismus-Boom der Kreuzfahrtschiffe. Dabei zeigt sich, dass die Meere erst Anfang des 19. Jahrhunderts auch eine Funktion der Erholung bekamen. Vorher dienten die Meere zum Transport und kriegerischen Auseinandersetzungen.

Durch die Aufarbeitung der Vergangenheit mittels spezifischen Fragestellungen können die Forscher die Ereignisse mit heutigen Entwicklungen verbinden und hinterfragen. Diese Fähigkeit ist nicht nur in Museen oder Archiven gefordert, sondern auch im journalistischen Bereich von großem Vorteil.

Kritische Auseinandersetzung mit der Geschichte

Durch den ständigen Perspektivenwechsel der Forscher durch ihr eigenes Umfeld, können auch heute noch neue Erkenntnisse zu den historischen Ereignissen gewonnen werden. Hauptsächlich geschieht dies durch die Funde neuer Quellen jeglicher Art. Die Geschichte ist dadurch nicht „endgültig, sondern verändert sich auch immer im Auge des Betrachters und des Historikers. Auch damit setzen sich einige Historiker speziell in der Historiographie, der Geschichte der Geschichtswissenschaft, auseinander. Der Spruch "Die Sieger schreiben die Geschichte" ist daher mit Vorsicht zu genießen, denn das Geschichtsstudium soll gerade auf eine kritische Auseinandersetzung mit Quellen und Literatur hinführen.

Jedoch steht auch außer Frage, dass Geschichte rein objektiv betrachtet werden kann, denn das stimmt nicht. Auch wenn der Historiker Leopold von Ranke dies gefordert hatte und sagte, der Historiker sei dazu da, aufzuzeigen wie es wirklich gewesen ist. Das ist aber nicht möglich, denn der Historiker betrachtet das Geschehene immer aus seinem Kontext heraus. Dies muss sich der Historiker, bei der Auseinandersetzung mit seiner Forschung, immer wieder selbst vergegenwärtigen.

2. Studienaufbau

An den meisten Unis ist der Ablauf im Bachelor in die Epochen Antike, Mittelalter und Neuzeit unterteilt, zu denen jeweils ein Proseminar und ein Hauptseminar gemacht werden müssen. Die Reihenfolge, in der die Epochen durchgenommen werden, spielt dabei keine Rolle.

In diesen drei „großen" gibt es unter Anderem weitere Unterbereiche, die belegt werden können und müssen:

Römische Geschichte
Griechische Geschichte
Frühe Neuzeit
Zeitgeschichte
Osteuropäische Geschichte
Public History
Globalgeschichte

Public History ist ein noch eher junger Bestandteil der Geschichte und setzt sich mit der Darstellung von Geschichte im öffentlichen Raum (Museen, Ausstellungen, Denkmäler etc.) auseinander.

Dies kann von Universität zu Universität jedoch variieren. Jeder Dozent und Professor hat seinen eigenen Schwerpunkt und bietet dementsprechend auch seine Seminare an. So kann es sein, dass an der einen Universität eher die Sozialgeschichte im Vordergrund steht und an einer anderen Universität eher die Kriegsgeschichte.

Daher ist es durchaus sinnvoll, sich auf der Homepage der Uni über die Themenauswahl zu informieren, bevor man sich an der jeweiligen Uni bewirbt und böse Überraschungen erlebt, da das eigene Lieblingsthema nicht oder nur wenig behandelt wird. Die Vorlesungsverzeichnisse werden auf der Homepage auch Nicht-Studierenden zugänglich gemacht.

In den Proseminaren werden darüber hinaus auch  propädeutische  Dinge gelehrt, wie z.B.: Richtiges Zitieren, recherchieren und bibliographieren.  Außerdem  werden für die jeweilige Epoche wichtige Literatur und Quellenverzeichnisse besprochen. 

In den Hauptseminaren werden dann die Epochen vertieft, oder verschiedene Theorien bearbeitet und durchgesprochen. Neben den rein inhaltlichen Seminaren gibt es,  insbesondere für die  Lehramtsstudierenden, auch noch Seminare, die sich mit der  Didaktik  der Geschichte beschäftigen. Dort wird sich mit Unterrichtsmethoden, aber auch mit möglichen Projektdarstellungen in  Museen oder anderen Institutionen mit historischen Verbindungen auseinandergesetzt. 

In den letzten Jahren sind die Seminare jedoch zum Teil ziemlich verschult worden. Die meiste Zeit werden Referate gehalten und die Diskussionen kommen zum Teil zu kurz. Allerdings ist der Trend sichtbar, dass sich die Dozenten von diesem Ablauf wieder verabschieden und alternative Leistungen für die Studierenden suchen und anbieten.

Außerdem sind Hausarbeiten die wichtigste Prüfungsform des Fachs. Es kann also durchaus vorkommen, dass in einem Semester bis zu zwei oder drei Hausarbeiten oder Essays geschrieben werden und mehrere hundert Seiten an Text gelesen werden müssen. Das sollte man sich stets im Hinterkopf behalten, wenn man Interesse an einem Geschichtsstudium hat.

3. Bewerbung

Für Geschichte müssen sich die Bewerber an der jeweiligen Hochschule bewerben. Meist gibt es kein NC oder nur einen niedrigen (mit entsprechend geringer Wartezeit) für das Fach Geschichte. Bei einem Lehramtsstudium ist die Hürde vielleicht nicht das Fach Geschichte, sondern das weitere Fach – oder der Zugang zum Lehramtsstudium je nach Schulart ist an der Wunschhochschule begrenzt. Also bitte bei der Uni genau über die Modalitäten informieren!

Für den Bachelor sind meistens keine Vorkenntnisse oder praktische Erfahrungen nötig. Allerdings sind geforderte Sprachkenntnisse keine Seltenheit. Einige Unis wollen sowohl einen Nachweis in modernen Fremdsprachen, als auch einen Nachweis in Latein. Sollte man keinen Nachweis in Latein oder einer modernen Fremdsprache hat, kann man diese meist auch neben des Studiums nachholen und anrechnen lassen. Man sollte jedoch beachten, dass gerade Latein sehr anspruchsvoll und in drei Semestern der Lehrplan sehr straff ist.

Geschichte wird an so gut wie jeder Universität angeboten, meistens jedoch in Kombination mit einem weiteren Fach. In den selteneren Fällen kann Geschichte als 1-Fach-Bachelor studiert werden. Der Master of Arts wird dann hauptsächlich als 1-Fach Master angeboten. Für das Lehramts-Studium gelten noch einmal andere Bedingungen.

4. Lebenshaltungskosten: Was kostet das Studieren?

Mit Beginn des Studiums kommt zumeist auch die Frage der Lebenshaltungskosten auf. Je nach Ort und eigener Sparsamkeit liegen die monatlichen Ausgaben zwischen 550 € und 1250 €. München ist – vor allem wegen der hohen Mieten – der Spitzenreiter, was die Lebenshaltungskosten angeht, aber auch Frankfurt/Main, Hamburg, Köln und zunehmend Berlin sind deutlich über dem Durchschnitt. Günstiger lebt es sich meist in kleineren Städten und im Osten.

Ein großer Teil der Kosten wird dabei von den Mieten eingenommen. Die Durchschnittsmiete liegt je nach Stadt zwischen 264 € und 512 €. Interessant ist dabei, dass im BAföG für die Miete lediglich eine Pauschale von rund 250 € eingerechnet ist. Diese Pauschale reicht nur noch in sehr wenigen deutschen Städten wirklich für die Miete.

Jedoch muss nicht nur die Miete bezahlt werden, sondern auch Lebensmittel, Fahrtkosten, Kleidung, Internet, Freizeit und zusätzliche Lehrmaterialien. Hier sind die Unterschiede je nach Ort nicht ganz so groß.

Es lohnt sich daher im Vorfeld zu vergleichen, wo es teuerer und wo es günstiger ist. Eine Auflistung der Lebenshaltungskosten allgemein findet ihr in unserem Artikel „Was kostet ein Studium monatlich?“ Und abhängig von den groben Ergebnissen dann zu schauen, wie man das finanziert bekommt – siehe den nächsten Abschnitt.

5. Wie komme ich für das Geschichtsstudium auf?

Unterhalt der Eltern

Zur Aufgabe deiner Eltern gehört, dir eine angemessene Berufsausbildung zu ermöglichen. Dazu zählt auch dir im Studium finanziell oder mit Kost und Logis unter die Arme zu greifen – also Unterhalt zu leisten. Die Entscheidungen, ob es ein Studium sein soll und welche Fachrichtung, liegt primär in deiner Hand. Haben die Eltern wenig Einkommen (oder sind gar nicht mehr zu Unterhalt verpflichtet), lohnt ein BAföG-Antrag – siehe den nächsten Punkt.

BAföG

Das Studierenden-BAföG soll einspringen, wenn die Eltern – aus Sicht des Gesetzes – zu wenig Einkommen haben, um ausreichend Unterhalt zu leisten. Mit unserem BAföG-Rechner kannst du die Höhe deines Anspruchs berechnen. BAföG ist eine Sozialleistung von der ein Teil zurück zu zahlen ist. Für Studierende, die bereits eine Ausbildung gemacht und mehrere Jahre gearbeitet haben, gibt es elternunabhängiges BAföG. Selbiges gilt noch in einigen weiteren Ausnahmefällen.

Stipendien

Stipendien stehen einer kleineren Gruppe zur Verfügung als BAföG. Vorteil: Über Stipendien erhaltenes Geld muss nicht zurückgezahlt werden. Für ein Stipendium ist in der Regel eine Bewerbung notwendig (für einige wenige kann man auch nur vorgeschlagen werden). Meist sind für die Bewerbungen Motivationsschreiben, Lebenslauf, Empfehlungen und Zeugnisse erforderlich.

Studierenden-Jobs

Die meisten Studierenden jobben zumindest zeitweise während des Studiums. Du kannst als Mini-Jobber oder als Werkstudent jobben. Gerade wenn Du auf Lehramt studierst (aber nicht nur dann), bieten sich in deiner Studienstadt möglicherweise Jobs im Bildungs- oder Betreuungsbereich von Kindern und Jugendlichen oder auch Erwachsenen. Während der Vorlesungszeit darf die Arbeitszeit 20 Stunden nicht überschreiten. Eine Verrechnung mit BAföG erfolgt, wenn dein Verdienst über 450 Euro im Monat liegt. Als Grundlage für die Berechnung gilt im Unterschied zur Steuer nicht das Kalenderjahr, sondern der Bewilligungszeitraum des BAföG.

Bildungskredit

Für Studierende in höheren Semestern oder im Master gibt es den staatlichen Bildungskredit mit günstigen Zinsen und einer Auszahlung bis zu 300 Euro / Monat und 24 Monaten. Studienkredite sind dagegen nur als letzte Möglichkeit in Betracht zu ziehen, wenn die günstigeren Möglichkeiten nicht reichen oder bspw. am Studienende eine Konzentration auf das Studium ohne Jobben möglich sein soll.

Auf der Suche nach der Studienfinanzierung: Floß mit 100-Euro-Geldschein als Segel

Studienfinanzierung – Übersicht der Möglichkeiten

Wir haben alle relevanten Finanzierungsquellen für das Studium gesammelt: BAföG, Bildungskredit, Jobben, Kindergeld, Stipendien, Studienkredite, Unterhalt der Eltern und noch mehr. weiter

6. Berufschancen mit Geschichtsstudium

Studiert man Geschichte als ein Fach auf Lehramt, hängen die Einstellungschancen vor allem auch vom weiteren Fach und von der Schulart ab. Ein paar Hinweise finden sich im Studienführer Lehramt unter Einstellungschancen. Ansonsten hält sich auch bei der Geschichtswissenschaft hartnäckig das Klischee, dass die beruflichen Aussichten nicht gerade rosig sind. Das stimmt nicht so ganz. Studien haben gezeigt, dass nur rund 4,9% der Geschichtsabsolventen arbeitslos bleiben. Trotzdem muss einem klar sein, dass der Traumberuf einem nicht einfach vor die Füße fällt. An einigen Unis sind auch Pflichtpraktika (außerhalb des Lehramtsstudiums) ein Muss, bei denen man schon vorfühlen kann, in welche Richtung es nach dem Studium gehen soll.

Neben der Museums- und Archivarbeit –  die durchaus spannend sein kann – und des schon erwähnten Lehrerberufs, ist ein Einstieg im journalistischen Bereich möglich. Darüber hinaus können auch beratende Stellen in der Politik oder Wirtschaft für Historiker interessant sein. Natürlich können die Absolventen auch an der Universität bleiben, promovieren und forschen, doch auch das ist nicht immer einfach.

Dennoch sollte zunächst das Interesse und die Lust am Geschichtsstudium im Vordergrund stehen und nicht die vermeintlich schlechten Berufsaussichten. Das gilt nicht nur für die Geschichtswissenschaft, sondern generell für die Geisteswissenschaften.

Wie schnell wird nach dem Studium eine Anstellung gefunden?

Ein Blick in die letzte Absolventenbefragung des DZHW (erschienen 2016) zeigt, dass im Bereich der Geisteswissenschaften die Wartezeit auf eine Anstellung unter einem halben Jahr liegt. Nach dem Abschluss des Bachelorstudiums sind es rund 3,9 Monaten, nach dem Master im Durchschnitt 5,2 Monate. Am aussichtsreichsten ist dabei die Bewerbung auf eine ausgeschriebene Stelle. Rund 60% der Bachelor-Absolventen haben so einen Job bekommen. Bei den Master-Absolventen waren es sogar 85%.

Historiker haben also durchaus eine positive Aussicht auf den Start ins Berufsleben.