Hochschulpolitik

Meldungen rund um die Hochschulpolitik (Seite 1)

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11.03.2010

Die Lenzen-Scharenberg-Affäre: Machtmissbrauch eines Uni-Präsidenten?

An deutschen Unis heißt Elite heute Exzellenz, doch gemeint ist das Selbe: Bestenauslese. Wissenschaftlicher "Exzellenz" redet auch Dieter Lenzen gerne das Wort, ehemaliger Präsident der FU Berlin den es mittlerweile an die Uni Hamburg verschlagen hat.
Dass er dabei aber auch durchaus eigene, unwissenschaftliche Kriterien hat, zeichnet Ralf Hutter am Beispiel der Lenzen-Scharenberg-Affäre an der FU Berlin nach. weiter »
08.03.2010

Interview mit Clemens Knobloch: "Das CHE-Ranking gehört abgeschafft"

Das CHE-Hochschulranking gerät angesichts des Ausstiegs von immer mehr Hochschulen, Fakultäten und Instituten in zunehmende Legitimationsschwierigkeiten. Studis Online sprach vor diesem Hintergrund mit Clemens Knobloch, Professor am Fachbereich 3 der Uni Siegen, der im vergangenen Jahr den Ausstieg aus dem Ranking beschlossen hat, über das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), Hochschulrankings und die Bertelsmannstiftung. weiter »
01.03.2010

Studienreform in der Lehrerbildung: Leistungsbewertungen, Prüfungen, Verschulung

Die Umstellung vieler Studiengänge auf das Bachelor- und Master-System hat in den letzten Monaten breite Diskussionen ausgelöst. Von vielen Seiten wird eine Verschulung des Studiums, eine Überfrachtung mit Prüfungen und lernfeindlicher Konkurrenzdruck durch quotierte Masterplätze bemängelt. Alexa Tegeler betrachtet in ihrem Aufsatz die Umsetzung der Studienreform in der Lehrerbildung an der Uni Bremen aus studentischer Perspektive und diskutiert alternative Formen der Studiengestaltung. weiter »
14.02.2010

Hintergrundtexte zum Thema Bildungsstreik und -reform: Was heißt Praxisorientierung des Studiums?

Eines der viel beschworenen Ziele der aktuellen Reformen im Hochschulbereich ist die Steigerung der "Beschäftigungsfähigkeit" der AbsolventInnen. In diesem Zusammenhang wird ein stärkerer Praxisbezug des Studiums gefordert. Doch was genau das bedeuten soll, ist umkämpft. Ulf Banscherus, Lars Schewe und Sonja Staack diskutieren die aktuellen Entwicklungen und plädieren für eine kritische Praxisorientierung als Grundlage einer progressiven Studienreform. weiter »
23.01.2010

Hintergrundtexte zum Thema Bildungsstreik und -reform: Studiengebühren und "unternehmerische" Hochschule

Studiengebühren - in Form von Langzeitgebühren oder allgemeinen Studiengebühren - sind ein seit Jahren heftig umkämpftes Thema in der hochschulpolitischen Debatte. Die Einführung von Studiengebühren ist jedoch nicht getrennt von anderen fundamentalen Umbaumaßnahmen an den Hochschulen zu sehen. Wie es dazu kommen konnte, dass Hochschulen heute nicht mehr in erster Linie als öffentliche Einrichtungen verstanden werden, sondern zunehmend als "unternehmerische Hochschulen", die sich auf dem "Wissensmarkt" im Wettbewerb mit anderen Hochschulen behaupten sollen, beleuchtet Wolfgang Lieb. weiter »
22.01.2010

Rückblick und Ausblick: Fünf Jahre Studiengebührenurteil

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Am 26. Januar 2010 jährt sich das Urteil des Bundesverfassungsgerichts mit dem das Verbot von Studiengebühren im Hochschulrahmengesetz aufgehoben wurde, zum fünften Mal. Grund genug, Revue passieren zu lassen, wie es dazu kam und was sich seitdem getan hat. Insbesondere die Entwicklung der letzten Jahre ist interessant: Hatten zwischendurch sieben Bundesländer allgemeine Studiengebühren, sind es ab diesem Sommersemester noch fünf. Und vielleicht schon bald noch eines weniger ... weiter »
18.01.2010

Änderung der Rahmenbedingungen: Auswirkungen der Umstellung auf Bachelor / Master auf das freiwillige Engagement von Studierenden

Mit der Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen haben sich die Rahmenbedingungen für studentisches Engagement stark verändert. Die zunehmend fremdbestimmte Zeitplanung und andere Faktoren beeinflussen die Motivation der Studierenden, sich inner- oder außerhalb der Hochschulen zu engagieren. Jörg Reschke und Karsten Wenzlaff erkunden, welchen Einfluss die Umstellungen des Bologna-Prozesses auf das freiwillige Engagement der Studierenden haben und vergleichen die Situation an deutschen mit der an anderen europäischen Hochschulen. weiter »
11.01.2010

Hintergrundtexte zum Thema Bildungsstreik und -reform: Die Einflüsterer - Lobbying in der Bildungspolitik

In der Bildungspolitik vollzieht sich kontinuierlich ein Paradigmenwechsel: Gesellschaftliche AkteurInnen unterschiedlichster politischer Couleur wenden sich von der Vorstellung kostenlos verfügbarer Bildung ab und fordern die Einführung eines Bildungssystems mit privater Finanzierungsbeteiligung. Bemerkenswert ist die damit verbundene Überzeugung, dass mit einer privatwirtschaftlichen Beteiligung an der Leistungserbringung im Bildungssystem die Aufhebung sozialer Ungleichheit einhergehe. Mit dieser Verschiebung bildungspolitischer Argumentationsmuster setzt sich Oliver Schöller kritisch auseinander. weiter »
23.12.2009

Stationen und Ziele, AkteurInnen, Strukturen und Umsetzung: Der Bologna-Prozess im Überblick

In der altehrwürdigen italienischen Universitätsstadt Bologna brachten 1999 VertreterInnen aus 29 europäischen Staaten das Projekt eines gemeinsamen Europäischen Hochschulraumes auf den Weg. Inzwischen ist die Zahl der Bologna-Staaten auf über 40 angewachsen und der Bologna-Prozess ist zu dem beherrschenden Reformprojekt aktueller Hochschulpolitik avanciert. Christian Berg und Jochen Dahm zeichnen die Entwicklung des Bologna-Prozesses nach. weiter »
21.12.2009

Jahresausblick 2010: Was sich für Studierende in Gelddingen ändert

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Wie jedes Jahr, so ändert sich auch 2010 einiges, was finanzielle Auswirkungen auf Studierende hat. Die Erhöhung des Kindergeldes und die Abschaffung der allgemeinen Studiengebühren im Saarland und der Verwaltungsgebühren in Thüringen sind beschlossen (erstere endgültig, die Gebühren jeweils in erster Lesung). Eine BAföG-Erhöhung zum Oktober 2010 ist angekündigt. Oliver Iost stellt Details dazu und zu möglichen weiteren Änderungen zusammen. weiter »

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