Musikerziehung

Universität Erfurt

---

In der Nebenstudienrichtung Musikerziehung erlangen Sie Kenntnisse über:

• Musikgeschichte
• Musikepochen
• Musiktheorie

Darauf basierend analysieren Sie Klangbeispiele unterschiedlicher musikalischer Formen und Gattungen. Sie setzen sich mit der Musik anderer Kulturkreise auseinander und widmen sich in Theorie und Praxis den populären Musikformen Jazz, Rock, und Popmusik.

Das Fach Musikerziehung kann auch mit Lehramtsbezug studiert werden. Wie man Lehrer/in an der Uni Erfurt wird, erfahren Sie hier.

Praktische Ausbildung in:

• Gesang/Stimmbildung
• Chorpraxis
• Instrumental- und Ensemblespiel
• Rhythmik, Tanz und Szenischem Gestalte

Theoretische Seminare in Bereichen wie:

• Musikgeschichte des 19. Jahrhunderts und der Barockzeit
• Außereuropäische Musik
• Filmmusik

Berufliche Tätigkeitsfelder

• Unterricht in Musik an Grundschulen (sofern ein lehramtsbezogenes Master-Studium absolviert wurde)
• Pädagogische Berufe
• In Freizeit- und Medieneinrichtungen für Kinder

Der Bachelor-Abschluss ermöglicht zudem Aufbaustudiengänge an verschiedenen Hochschulen, z.B.

• Musikvermittlung
• Musikjournalismus
• Musiktherapie
• Musikmanagement

Aufbau des Studiums

Der Bachelor-Studiengang an der Universität Erfurt umfasst eine Haupt- und Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das Studium Fundamentale. Er hat das Ziel, Fachinhalte und Berufsfeldorientierung sowie fachübergreifende Kompetenzen zu vermitteln. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester.

Orientierungsphase (1. - 2. Semester)

• Musikwissenschaftlicher Bereich
• Musikpädagogischer Bereich
• Musiktheoretischer Bereich
• Ausbildung musikpraktischer Fähigkeiten

Qualifizierungsphase (3. - 6. Semester)

• Formenlehre und Musikanalyse
• Musiktheorie und Tonsatz und Gehörbildung
• Gesang und Stimm­bildung und Chorleitung
• Instrumentalspiel (Klavier, Gitarre)
• Musikgeschichte und Musikproduktion

Eine Übersicht über die einzelnen Module ist in der Prüfungsordnung enthalten.

Kombinationsmöglichkeiten

Zwei-Fach-Bachelor an der Universität Erfurt: Der STUDIMAT unterstützt Sie bei der Kombination der Hauptstudienrichtung mit der Nebenstudienrichtung. Probieren Sie es aus!

Auslandsaufenthalte

Es ist empfehlenswert, mindestens ein Semester an einer der zahlreichen ausländischen Partner-Universitäten zu absolvieren. Das Internationale Büro unterstützt gern bei der Organisation des Auslandsaufenthalts: www.uni-erfurt.de/international.

Praktika

Während des Studiums:

• Berufsfeldorientierendes interdisziplinäres Praktikum
• Studierende mit Berufsziel Lehramt: zwei schulartbezogene Schulpraktika

Zugangsvoraussetzungen

• Allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung
• Erfolgreiche Teilnahme an der Eignungsprüfung
• Phoniatrisches Gutachten (nicht älter als 1 Jahr)

Bewerbung

Die Studienrichtung Musikerziehung ist zulassungsfrei (ohne Numerus Clausus). Sie können sich vom 1. Juni bis 30. September mit dem Nachweis über die bestandene Eignungsprüfung und einem phoniatrischem Gutachten online bewerben.

Weitere Informationen zur Bewerbung bei zulassungsfreien Studienrichtungen

Achtung: Eignungsprüfung und phoniatrisches Gutachten

Für die Bewerbung ist der Nachweis über ein phoniatrisches Gutachten und die erfolgreiche Teilnahme an der Eignungsprüfung nötig. Der Nachweis über die bestandene Eignungsprüfung hat Gültigkeit für zwei Jahre.

Bei der Kombination von Musikerziehung mit einer zulassungsbeschränkten Studienrichtung bewerben Sie sich bitte vom 1. Juni bis 15. Juli über das Bewerbungsportal hochschulstart.de. Auch müssen Sie vorher erfolgreich an der Eignungsprüfung teilgenommen haben.

Weitere Informationen zur Bewerbung bei zulassungsbeschränkten Studienrichtungen

Allgemeine Informationen über Bewerbungsmodalitäten, Zulassung, Einschreibung finden Sie hier.

Kontakt

Allgemeine Studienberatung

Oder erreichen Sie uns via Social Media:

Studienfachberatung

Weitere Informationen zum Bachelor-Studiengang Musikerziehung erhalten Sie auf der Webseite der Hochschule.

---

---

---