Architektur ist in unserem Leben allgegenwärtig. Sie umgibt uns ständig, egal ob drinnen in den eigenen vier Wänden oder draußen auf der Straße. Genaugenommen macht sie eigentlich auch erst diese Unterscheidung möglich. Viele Menschen nehmen die bewusste Gestaltung ihrer gebauten Umwelt erst dann wirklich wahr, wenn sie als spektakulär oder verstörend empfunden wird. Dass Architektur die Menschen in ihrem Leben ganz unmittelbar begleitet, in dem sie Freiräume gibt oder Grenzen aufzeigt, macht sie zu einem faszinierenden Studiengegenstand.


Von Matthias Hanzlik

Wer sich die Frage stellt, ob alles Gebaute auch gleich schon Architektur ist und wo da genau der Unterschied liegt, ist schon mittendrin in einer Diskussion, die das ganze Studium und die Zeit darüber hinaus begleiten wird. Was macht Architektur aus?

Das Studium der Architektur teilt sich grundsätzlich in drei verschiedene Studienrichtungen: Das „klassische“ Architekturstudium Hochbau beschäftigt sich mit dem Entwerfen und Planen von Gebäuden und baulichen Anlagen aller Art, bis hin zur Planung ganzer Städte. Das Studium ist wie kaum ein anderes breit gefächert. Es fordert und fördert sowohl kreatives Denkvermögen als auch technisches Verständnis. In höheren Semestern besteht dann die Möglichkeit der fachlichen Vertiefung in speziellen Fachrichtungen, wie etwa Denkmalschutz, Baumanagement oder Bauökonomie.

Innenarchitektur widmet sich, wie sich unschwer erahnen lässt, schwerpunktmäßig der Konzeption und Gestaltung von Innenräumen. Über die Gliederung und Beleuchtung eines Raumes bis zur Material- und Produktauswahl wird viel Wert auf die Entwicklung von Raumkonzepten und Detaillösungen gelegt. Im Außenraum entwirft und plant die Fachrichtung Landschaftsarchitektur und setzt sich mit der Gestaltung von Garten- und Freiflächen auseinander.

Ebensowenig wie jedes Haus aus Stein gebaut ist, sind die Inhalte des Architekturstudiums in Stein gemeißelt. Die Aufgaben des Architekten unterliegen einem konstanten Veränderungsprozess, der eng mit der gesellschaftlichen Entwicklung verknüpft ist. Viele Hochschulen reagieren auf diese Entwicklung, in dem sie sich ein bestimmtes inhaltliches Profil zulegen, das Studium quasi mit einem Schwerpunkt versehen. Die Ausbildung kann dann beispielsweise eher künstlerisch oder technisch ausgerichtet sein.

Studienorte

Wer in Deutschland Architektur studieren möchte, hat gegenwärtig die Qual der Wahl aus einem Angebot von etwas mehr als 60 Universitäten, wissenschaftlichen Hochschulen, Kunsthochschulen oder Fachhochschulen. Einen guten Überblick über die Architekturstudiengänge und die Standorte gibt die Bundesarchitektenkammer – und natürlich auch die Datenbank von Studis Online. Die Zulassung zum Studium, der Studienablauf und die Schwerpunkte der Lehre sind dementsprechend auch recht vielgestaltig und es ist ratsam sich bei der jeweiligen Hochschule genauer zu erkundigen.

Zulassung

Während manche Hochschulen gar keine Zulassungsbeschränkung für ihrer Bachelorstudiengänge haben, findet man auch Orte mit örtlicher Beschränkung.

Voraussetzungen für eine Annahme bei der favorisierten Uni können daher neben dem Abitur, der Fachhochschulreife oder einer Berufsausbildung im Baubereich auch Vorpraktika oder Auswahlverfahren sein. In einem Auswahlverfahren werden die Studienbewerber oft gebeten Mappen mit Zeichnungen vorzulegen oder sie bekommen vor Ort kleine Aufgaben gestellt. Persönliche Gespräche schließen eine solche Bewerbung oft ab.

Studienaufbau: Bachelor und Master vs. Diplom

Im Bereich Architektur gab es in den letzten Jahren, wie in vielen anderen Fachrichtungen auch, erhebliche strukturelle Reformen. Diese zum Teil immer noch andauernden Veränderungsprozesse betreffen den Ablauf, die Inhalte und den Abschluss des Studiums gleichermaßen. War es bis vor ein paar Jahren noch die Regel auf Diplom Architektur zu studieren, wurden im Zuge der Reformen zur Vereinheitlichung des Europäischen Hochschulraums (Bologna Prozess) mittlerweile alle Diplomstudiengänge durch die neuen modular aufgebauten Bachelor- und Masterstudiengänge ersetzt.

Die Hauptziele der Studienumstellung sind eine schnellere berufsqualifizierende Ausbildung und eine verbesserte internationale Vergleichbarkeit der Abschlüsse. Im Bereich Architektur ist dieses Versprechen bisher nur teilweise eingelöst worden. Kritik kommt vor allem von den Architektenkammern und Berufsverbänden, die durch die kurze Studienzeit die Qualität der Lehre bedroht sehen und Verbesserungen anmahnen. Die TU Dresden und TU Kaiserslautern bieten (Stand: 11/2017) auch deswegen parallel weiterhin bzw. wieder Diplomstudiengänge Architektur an

In der Regel gibt es nunmehr drei Wege das Studium zu absolvieren: Die meisten Hochschulen bieten ein Bachelorstudium auf 3 Jahre an, dieses schließt man mit einem Bachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Science (B.Sc.) oder Bachelor of Engineering (B.Eng.) ab. Daran anschließend erfolgt ein Masterstudium inklusive Masterarbeit auf 2 Jahre mit dem Abschluß als Master of Arts (M.A.), Master of Science (M.Sc.) oder Master of Engineering (M.Eng.). Eine Alternative zum gestuften Studium stellen die Hochschulen dar, die einen Bachelor auf 4 Jahre ausbilden (z. B. Hochschule Bochum).

Der dritte Weg führt, wie bereits erwähnt über einen bereits begangenen und wiederentdeckten Pfad zum Diplomstudium. In Grund- und Hauptstudium geteilt, gelangt man in einer Regelstudienzeit von 10 Semestern beispielsweise an der TU Dresden zum Abschluss als Diplom-IngenieurIn (Dipl. Ing). Alle drei Studienwege führen zu einem berufsqualifizierenden Abschluss, mit dem man sich nach dem Sammeln von mindestens 2 Jahren Berufserfahrung, in eine Architektenkammer eintragen lassen kann. Mit diesem Schritt schließt man die Ausbildung endgültig ab und kann nun als Mitglied einer Architektenkammer, die in Deutschland geschützte Berufsbezeichnung „Architekt“ tragen. Des weiteren ist man nun auch uneingeschränkt „bauvorlageberechtigt“, d.h. man kann als selbständiger Architekt eigenverantwortlich planen und bauen.

Als Voraussetzungen für die Aufnahme fordern die Architektenkammern aber ein mindestens 4 jähriges Studium. Ein abgeschlossenes 3-jähriges Bachelorstudium ohne das Masterstudium im Anschluss beispielsweise, wird von den Architektenkammern nicht als berufsqualifizierend anerkannt! Dies bedeutet nicht, das man nicht in Architekturbüros arbeiten kann. Es gibt natürlich eine Menge Tätigkeitsfelder in Planungsbüros, die nicht die volle Qualifikation verlangen. Aber man muss sich bewusst sein, dass den Aufstiegschancen dann Grenzen gesetzt sind.

Inhalte der Lehre

Im Allgemeinen wird zu Beginn des Studiums der Schwerpunkt auf das Erlernen von Grundlagen des Entwerfens und Konstruierens gelegt. Dabei geben Entwurfsprojekte den Freiraum zu experimentieren, welche Auswirkungen, zum Beispiel das Anordnen von Räumen zueinander hat. Es wird untersucht, was passiert, wenn man Gebäude- und Raumproportionen oder Materialien und Farben in einem Entwurf verändert.

Die Entwurfsprojekte sind der wichtigste und zeitaufwendigste Bestandteil des Studiums und können je nach ihrem Schwierigkeitsgrad, als sogenannter Stegreif nur ein paar Tage dauern, das ganze Semester begleiten oder sogar Semester übergreifend sein. In diesen Projekten, die meist als Gruppenarbeit zu 2 bis 4 Studenten mit viel Eigeninitiative bearbeitet werden, entwickeln die Studenten, angefangen mit Skizzen, erste Ideen für ihre Gebäude und arbeiten diese dann in Zeichnungen, dreidimensionalen Darstellungen und Modellen aus.

Über die gesamte Bearbeitungszeit hinweg, gibt es immer wieder sogenannte Kritiken oder Korrekturen und Präsentationen. In diesen offenen Runden werden die Arbeiten vor Dozenten und Kommilitonen zur Diskussion gestellt. Anhand der Entwurfsprojekte lernt man Strategien und Techniken, wie man Ideen und Konzepte kreativ entwickelt und das Handwerkszeug diese auch darzustellen und zu präsentieren. Übung macht auch hier bekanntlich den Meister.

Arbeitsmittel Nummer eins sind nach wie vor, der gute alte Zeichenstift und das Skizzenpapier für die Kreativphase, darüber hinaus alles und das heißt wirklich alles, was zum Herstellen von Modellen verwendet werden kann. Nicht mehr wegzudenken ist auch der Computer mit entsprechender CAD Software (Computer-Aided Design) zum Zeichnen von Plänen und virtuellen 3D Modellen, hilfreich sind außerdem Grafikprogramme zum Erstellen von Präsentationen und der Umgang mit den Textwerkzeugen und Tabellenkalkulationen der üblichen Verdächtigen.

Vorkenntnisse sind zwar wünschenswert aber nicht Voraussetzung. Den Umgang mit diesen immer wichtiger werdenden Werkzeugen erlernt man in Seminaren. Nur noch nostalgischen Wert haben dagegen großformatige Zeichentische mit diversen Zeichenaufsätzen, und kaum vorstellbar aber wahr, auch Zirkel und Tuschezeichner wurden längst durch den Computer ersetzt.

Die ersten Semester verbringt man oft zusammen mit seinen Mitstudenten in sogenannten Zeichensälen, Ateliers oder Studios, mit anderen Worten in großen Arbeitsräumen, in denen jeder Student meist einen Arbeitsplatz und ein Fach für seine Sachen hat. Manchmal gehört auch eine Zahnbürste dazu, denn wenn vor wichtigen Abgaben das Arbeitspensum steigt, können die Nächte schon mal kurz werden... Gruppenarbeiten sind die Regel und bereiten recht gut auf das spätere Berufsleben vor, in dem Architekten fast immer im Team mit anderen Architekten oder Fachplanern arbeiten.

Qualität und Ausrichtung der Entwurfslehrstühle ist stark abhängig vom finanziellen Rahmen der Uni und vom jeweiligen Professor. Manche Professoren konzentrieren ihr Wirken voll auf die Lehre und legen den Schwerpunkt eher auf theoretische Aufgaben, die mehr Phantasie und kreatives Denken von den Studenten bei der Bewältigung fordern. Andere wiederum haben neben der Professur noch ein Architekturbüro und bringen vielleicht mehr Erfahrungen aus ihrem praktischen Schaffen ein.

In Vorlesungen und Übungsseminaren erfolgt parallel zum Entwurf die Vermittlung von Grundlagen und Hintergrundwissen in all den Bereichen aus denen Architektur schöpft. Kulturell-gesellschaftlich geprägte Fächer wie Architekturtheorie, Architektursoziologie, Baugeschichte, Gebäudekunde, Baurecht oder Bauleitplanung, wechseln sich ab mit technischen Fächern, wie Bauphysik, Baustoffkunde, Bauökologie, Gebäudetechnik (darunter versteht man Heizung, Lüftung, Sanitär, Elektrik) und der berühmt berüchtigten Tragwerkslehre, auch bekannt als Statik. Über wirtschaftliche Zusammenhänge in der Architektur erfährt man mehr in Bauökonomie und Baumanagement, aber auch die künstlerische Ausbildung kommt mit Darstellender Geometrie, Computerkursen, Malen und Zeichnen und verschiedenen anderen Kursen nicht zu kurz.

Die Fülle und Komplexität der verschiedenen Fachdisziplinen die Architektur beeinflussen, erscheint manchmal übermächtig. Um am Ende den Überblick zu behalten, ist auswendig pauken eher keine Lösung. Das wertvollste, das man im Studium lernt, sind Strategien zur Problemlösung von Aufgaben aller Art. Das beständige Denken in Alternativen kann eine davon sein.

Ein großer Vorteil von Architektur ist, dass sie überall auf der Welt entsteht. Am besten begreift man sie natürlich vor Ort und das bedeutet reisen. Baustellenbesuche, Exkursionen und Bildungsreisen gehören daher ebenso zum Studium und die Angebote der Hochschulen sollte man unbedingt wahrnehmen. Denn wann kommt man mit kleinem Geld schon mal nach China, Mexiko oder Las Vegas?

Hat man einmal den Aussiebungsprozess in den abwechslungsreichen aber intensiven ersten Semestern überstanden, kann man in den höheren Semestern, d.h. dem Hauptstudium oder dem Masterstudium, mit allgemeinen Studienmodulen in den Grundlagen vertiefen oder eine Spezialisierung in bestimmten Fachbereichen (z.B. Denkmalpflege, Stadtplanung, Baumanagement) anstreben.

Praktika

Da Architektur im Idealfall nicht in einem Elfenbeinturm, sondern in der harten Realität von Baustellen stattfindet, sind praktische Erfahrungen unerlässlich. Da neben dem Planen auch das Umsetzen des Geplanten ein wichtiger Bestandteil des späteren Berufs sein wird, verlangen fast alle Hochschulen vor oder während des Studiums den Nachweis über ein geleistetes Praktikum in einem Planungsbüro und in einem Betrieb des Bauhauptgewerbes. Jeweils mindestens 8 Wochen sind der Standard.

Unter Bauhauptgewerbe versteht man dabei Baufirmen wie Maurer, Beton- oder Stahlbetonbauer, Zimmereien oder besonders beliebt bei den weiblichen Studenten Bautischler oder Schreiner. Sind diese Praktika meist mit kleinem Geld entlohnt, ist das bei einem Praktikum in einem Büro nicht immer der Fall. Die meisten Büros nehmen Praktikanten auch erst ab mindestens 4 Monaten. Dies ist auch für den Studenten von Vorteil, denn der Lernfaktor steigt enorm, wenn man ein Projekt über längere Zeit begleiten oder sogar Verantwortung übernehmen kann.

Einige Hochschulen haben auch Programme entwickelt, die das Bauen quasi ins Studium holen. Auf diese Weise kann man praktische Erfahrung auch im Rahmen von Uniprojekten sammeln, oder diese als Praktikum anrechnen lassen. Ein Beispiel dafür sind die „Baupiloten“ an der TU-Berlin. Unterstützt von Architekten bearbeiten dort wechselnde Teams von Studenten reale Bauaufgaben und setzen diese zum Teil selbst oder mit Firmen um. Ähnliche Projekte gibt es auch an anderen Hochschulen.

Auslandssemester

Praktika können natürlich auch im Ausland absolviert werden. Das Kennenlernen eines anderen Kulturkreises und somit auch eines anderen Verständnissen vom Bauen, kann auch in einem Auslandssemester ungemein bereichernd sein und macht sich im Lebenslauf in einer zunehmend globalisierten Welt immer gut.

Der Vorteil an Architektur ist ja auch, das man im Idealfall den Stift sprechen lassen kann, um sich zu verständigen. Über Stipendien und Partnerhochschulen gibt die Studienberatung der jeweiligen Hochschule gern Auskunft.



Eignung oder die Frage nach Beruf oder Berufung

Die Frage, ob man sich wirklich eignet für ein Architekturstudium, macht sich weniger daran fest, ob man gut rechnen kann, was man nämlich weniger macht als viele denken. Oder ob man ein wahnsinnig tolles räumliches Vorstellungsvermögen hat, welches man auch schulen kann. Wer Architektur studieren will, muss vor allem sowohl technisch als auch kreativ denken können und verstehen, wie man das Gedachte auch kommuniziert. Man sollte bereit sein, Dinge neu und anderes zu denken, Bestehendes in Frage zu stellen und vor allem sich motivieren dies immer und immer wieder zu tun. Architekturstudenten sollten wie ein Stehaufmännchen sein, das Kritik an der eigenen Arbeit vom Dozenten oder Kommilitonen einstecken kann, ohne dies persönlich zu nehmen.

Leidenschaft und Durchhaltevermögen sind gefragt, denn das Arbeitspensum ist hoch. Das ein oder andere Wochenende kann dabei schon mal drauf gehen. Nicht selten arbeitet man auch mal nur für die Schublade oder den Papierkorb. Eine gewisse Leidensfähigkeit gehört also definitiv dazu, sowie sich selbst und andere organisieren zu können. Wen dies nicht abschreckt, der kann sich auf eine abwechslungsreiche und spannende Studienzeit freuen – und die besten Partys machen die Architekten sowieso.

Wer vor dem Studium schon einmal Einblicke sammeln möchte, hat die Möglichkeit bei Orientierungstagen an den Hochschulen die Arbeitsräume der Studenten zu besuchen und mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Da oft die bereits erwähnten Präsentationen auch öffentlich sind, lohnt es sich auch dort mal vorbeizuschauen, um Uniluft zu schnuppern.

Das Studium und die Wirklichkeit

Hat man sein Studium dann einmal beendet, sind die ersten Arbeitgeber meist Architekturbüros, die die Jungabsolventen als Angestellte oder immer öfter als Selbständige auf Honorarbasis in ihren Wettbewerbsabteilungen beschäftigen. Vergleichbar mit den Uniprojekten ist diese Arbeit das kreativste, was der Architektenalltag zu bieten hat, auf die Dauer aber auch sehr anstrengend. Im allgemeinen ist der Berufsalltag meist viel weniger kreativ, als es das Studium noch versprach. Mit wachsender Berufserfahrung verschieben sich die Schwerpunkte in Richtung von Koordinations-, Organisations- und Abstimmungsaufgaben.

In größeren Büros überwiegt meist die professionelle Spezialisierung auf bestimmte Bereiche, wie Ausführungsplanung, Bauleitung oder Kostenmanagement. Im kreativen Chaos kleiner Büros hat man oft die Möglichkeit viele Aspekte der Planung zu bearbeiten. Die klassische Bürokarriere ist aber bei weitem nicht der einzige Weg. Durch das breit gefächerte Studium sind Architekten meist Generalisten.

Das bedeutet sie sind vielseitig einsetzbar, zum Beispiel in Behörden, wie dem Denkmalschutz oder in Bauämtern zur Planung und Betreuung öffentlicher Bauvorhaben. Sie finden Anstellungen bei Immobilienfirmen, wirken als Berater und Gutachter oder publizieren im Fachmedienbereich. Darüber hinaus landen auch viele bei angrenzenden Disziplinen im Design-, Kunst- und Kulturbereich.

Ausblick (und Spezialisierungsmöglichkeiten)

Rosig sind die Aussichten für Architekten in Deutschland wahrlich nicht. Dies liegt auch an einer der höchsten Architektendichten weltweit, laut einer Erhebung des statischen Bundesamtes von 2011 kommt in Deutschland 1 Architekt auf 656 Bundesbürger. Wenn man bedenkt, dass die meisten Einfamilienhäuser auch gar nicht mehr von Architekten geplant, sondern von Fertighausherstellern gebaut werden, erklärt dies auch die im Vergleich zu anderen Akademikern relative geringen Einkommensverhältnisse.

Der Gehälterreport vom Unispiegel gibt 29.300 Euro als durchschnittliches Einstiegsgehalt für Architekten an (Stand 10/2010) und ist damit eher am unteren Rand des Vergleichs zu finden (Umfassende und differenzierte Zahlen zum Einkommen je nach Beschäftigungsverhältnis und der Branche liefert die Bundesarchitektenkammer). Dann vielleicht doch ins Ausland? Die Nachfrage nach deutschen Architekten im Ausland stagniert zwar nach der Finanzkrise und den Immobilienkrisen in einigen Staaten, trotzdem ist deutsches Bau-know-how nach wie vor gefragt.

Wer sich fit für die Zukunft machen will, sollte ein paar Trends im Auge behalten, die sich in den nächsten Jahren sicher noch verstärken werden:

Netzwerke

Das Bild vom Architekten als „allwissender Baumeister“ traf vielleicht noch in der Antike zu. Aufgrund vielseitiger Anforderungen ist heutzutage das Arbeiten in Teams mit Mitgliedern aus verschiedenen Fachdisziplinen (interdisziplinär) viel wichtiger. Wer bereits als Student oder später als Architekt in solchen Netzwerken organisiert ist, kann flexibel auf Aufgaben reagieren und die richtigen Leute zum richtigen Zeitpunkt ins Boot holen.

Architektur und Informatik

Ist der Computer jetzt schon nicht mehr aus der Baubranche wegzudenken, sind seine Fähigkeiten bei weitem noch nicht ausgeschöpft. Zeitgenössische moderne Architektur mit ihren komplexen Formen ist nur mit Hilfe von Computer plan- und baubar. Virtuelle Computermodelle werden mit Informationen aus Datenbanken gespeist, Gebäude sozusagen programmiert. Das Rechnen in der Architektur übernehmen heutzutage fast ausschließlich Computer. Die Programme müssen aber vom Menschen entwickelt und gefüttert werden. Ein neues weites Feld eröffnet sich.

Bauen im Bestand

In Deutschland wird immer weniger Neu gebaut und immer öfter stellen sich die Aufgabe im Gebäudebestand. Auch im Hinblick auf ökologische Aspekte ist der Umgang mit Vorhandenem, dem Bauen auf der „Grünen Wiese“ vorzuziehen. Das Bauen im Bestand beschreibt eine Zukunft mit historischen Wurzeln.

Nachhaltigkeit

Ganz aktuell sind vor allem Themen rund um energieeffizientes und Ressourcen schonendes Bauen. Mit der Energiewende in Deutschland, weg vom Atomstrom und hin zu einem höheren Anteil an regenerativen Energien, gibt es vor allem im Bausektor viele Fragen zu stellen. Ist beispielsweise ein immer stärkeres Dämmen, das vorwiegend mit Kunststoffdämmstoffen erfolgt sinnvoll? Ist etwas nachhaltiger, wenn es sehr lange hält oder wenn es recycelbar ist?

Spannende Beiträge hierzu liefern auch die Uniwettbewerbe des Solar Decathlon oder Solar Decathlon Europe (siehe Linkliste) bei denen Teams verschiedener internationaler Hochschulen energetische Vorzeigeprojekte entwerfen und bauen. Man beachte, das deutsche Uniteams dabei regelmäßig vordere Plätze belegen.

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Quellen und weiterführende Informationen

• Alle Architekturstudiengänge in Deutschland
  • Bachelor Architektur
  • Master Architektur
• Wie wird man eigentlich Architekt?
  www.studis-online.de/Karriere/art-992-beruf_architektin.php
• Bundesarchitektenkammer mit Informationen zur Ausbildung
  www.bak.de
• solar decathlon europe
  solardecathlon.eu
• Solar Decathlon Team der Uni Darmstadt
  www.solardecathlon.tu-darmstadt.de/
• Tag der Architektur
  www.tag-der-architektur.de
• Download eines kostenlosen 3D Programmes zum Bau von virtueller Architektur
  sketchup.google.com

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Anmerkung der Redaktion: Die Ursprungsfassung des Artikels ist schon einige Jahre alt, die letzten Aktualisierungen wurden am oberhalb des Artikels angegebenen Datum durch uns vorgenommen.

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