Förder- und Inklusionspädagogik
6 Semester
180 ECTS
Teilzeitstudium möglich.
Bewerbungsfrist bei einer Fächerkombination mit mindestens einem zulassungsbeschränkten Studienfach: 01.05. – 15.07.
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Gegenstand des Studiums
In der Hauptstudienrichtung Förder- und Inklusionspädagogik erwerben Sie Kenntnisse der:
Erziehungswissenschaft
Sozialwissenschaft
Psychologie
Das Studium ermöglicht Ihnen ein vertieftes Verständnis von Behinderung und Benachteiligung. Dabei stehen individuelle, soziale und gesellschaftliche Bedingungen im Fokus.
Dazu zählt ferner der Erwerb von wesentlichen Wissensbeständen in der Grundlegung Deutsch oder Mathematik. Das Studiums macht Sie mit zentralen Fragestellungen, Wissensbeständen und Arbeitsweisen der Förder- und Integrationspädagogik vertraut.
Wie man Förderschullehrer/in an der Uni Erfurt wird, erfahren Sie hier.
Studieninhalte
Der Bachelor-Studiengang an der Universität Erfurt umfasst eine Haupt- und Nebenstudienrichtung (Zwei-Fach-Bachelor) sowie das Studium Fundamentale. Er hat das Ziel, Fachinhalte und Berufsfeldorientierung sowie fachübergreifende Kompetenzen zu vermitteln. Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester.
Sonderpädagogische Grundlagen
Sonderpädagogische Fachrichtungen
Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung
Pädagogik für Menschen mit Lernbeeinträchtigungen
Pädagogik für Menschen mit Störungen im sozialen und emotionalen Verhalten
Grundlegung im allgemeinbildenden Fach (Deutsch oder Mathematik)
mind. zwei sonderpädagogische Fachrichtungen
Die Bachelor-Arbeit wird zu einem bildungswissenschaftlichen Thema, zum Grundlegungsfach oder zur Sonderpädagogik geschrieben.
Eine Übersicht über die einzelnen Module ist in der Prüfungsordnung enthalten.
Zwei-Fach-Bachelor an der Universität Erfurt: Der STUDIMAT unterstützt Sie bei der Kombination der Hauptstudienrichtung mit der Nebenstudienrichtung. Probieren Sie es aus!
Es ist empfehlenswert, mindestens ein Semester an einer der zahlreichen ausländischen Partner-Universitäten zu absolvieren. Das Internationale Büro unterstützt gern bei der Organisation des Auslandsaufenthalts: www.uni-erfurt.de/international.
Während des Studiums:
berufsfeldorientierendes interdisziplinäres Praktikum
Studierende mit Berufsziel Lehramt: zwei schulartbezogene Schulpraktika
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https://youtu.be/EaIM30_Hty8
Berufliche Tätigkeitsfelder
Unterricht und Förderung in einem inklusiven Schulsystem (Förder- und Sonderschulen, Förderzentren, Grund- oder Regelschulen)
(sofern ein Master in Förderpädagogik absolviert wurde)In außerschulischen inklusiven Bildungsbereichen
(sofern ein Master in Sonder- und Integrationspädagogik absolviert wurde)
Zugang und Bewerbung
Allgemeine Hochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife bzw. eine vergleichbare Vorbildung.
Ohne Zulassungsbeschränkung (ohne NC)
Der Studiengang Förder- und Inklusionspädagogik ist im Wintersemester 2024/25 zulassungsfrei (ohne NC).
Weitere Informationen zu Bewerbungsfristen, Zulassung und Einschreibung finden Sie hier.
Kontakt
Für Fragen und zusätzliche Informationen kontaktieren Sie die Hochschule direkt per Formular – oder nutzen Sie die nachfolgenden Kontaktdaten:
Studienberatung
Dezernat 1: Studium und Lehre
Allgemeine Studienberatung
Verwaltungsgebäude, Haupteingang, Erdgeschoss (EG)
Nordhäuser Straße 63
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Universität Erfurt
Postfach 90 0221
99105 Erfurt
+49 (0) 361 737–5100
Dr. Birgit Jäpelt
Studienfachberatung
Nordhäuser Straße 63
Mitarbeitergebäude 2, Raum 111a
99089 Erfurt
+49 (0) 361 737–2262
Weitere Informationen zum Bachelor-Studiengang Förder- und Inklusionspädagogik erhalten Sie auf der Webseite der Hochschule.