Pädagogik / Bildungswissenschaft

Ich bereue es nicht und würde es wieder genauso tu

Erfahrungsbericht von Melinaaa, 23.05.2017

Bezieht sich auf Pädagogik / Bildungswissenschaft [B.A.-HF]

Studieninhalt

Man muss sich im Klaren darüber sein, dass viel Statistik gelehrt wird.

Betreuung und Lehre

Unterschiedlich von Dozent zu Dozent, da gibt es große Abweichungen

Ausstattung

Beamer sind miserabel und die Gebäude (mal abgesehen vom Hauptgebäude) auch eher renovierungsbedürftig

Organisation

Katastrophe nichts klappt, nicht mal die Seminarvergabe

Berufsorientierung

Es ist okay durch das vorgeschriebene Praktikum, aber wirklich praxisorientiert wird nicht gearbeitet

Über Melinaaa

Alter bei Studienbeginn:

18 bis 20 Jahre

Beginn des Studiums:

2014

Status:

studierte bei Abgabe des Berichts

Bitte immer daran denken: Erfahrungsberichte sind subjektive Schilderungen. Achtet auch auf das Datum – vielleicht hat sich in der Zwischenzeit schon etwas geändert.

Bericht melden

Weitere Erfahrungsberichte

Für den Bachelor of Arts [Hauptfach] Studiengang Pädagogik / Bildungswissenschaft an der Ludwig-Maximilians-Universität München gibt es 3 weitere Erfahrungsberichte.

Ich finde den Studiengang Pädagogik sehr anspruchsvoll

von Almira am 07.05.2018 (2 Semester, Alter (bei Studienbeginn) 21 bis 25, im Studium)

Sehr forschungslastig, trotzdem interessant.

von Andi1234 am 25.07.2017 (6 Semester, Alter (bei Studienbeginn) 21 bis 25, im Studium)

Wissenschaftlich aber Zukunftsorientiert.

von nihucila am 12.04.2016 (2 Semester, Alter (bei Studienbeginn) 21 bis 25, im Studium)

Teile auch du deine Erfahrungen mit anderen und berichte selbst über dein Studium.

Schreiben &

Gewinnen

Sofortbildkamera Instax mini 12 von Fujifilm

Unter allen, die in der Zeit vom 2. Juni bis 6. Juli 2025 bei uns über ihre Studienerfahrung berichten, verlosen wir die Sofortbildkamera Instax mini 12 von Fujifilm.

Die Gewinnerinnen oder Gewinner benachrichtigen wir automatisch per E-Mail. Es gelten unsere Teilnahmebedingungen für Gewinnspiele.