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Studierende berichtenBiomedizinische Technik
Bitte immer daran denken: Ob die Aussagen für dich in gleicher Weise wie für die/den Autor:in des Erfahrungsberichts zutreffen, solltest du gut prüfen und die Situation berücksichtigen, in der die/der SchreiberIn war. Achte auch darauf, ob und wann das Studium abgeschlossen wurde – vielleicht hat sich in der Zwischenzeit schon etwas geändert.
Geht irgendwo egal wo anders hin
Johannah, 30.03.2023 (6 Fachsemester; Alter 18 bis 20, im Studium) berichtet über
Hochschule Anhalt / Biomedizinische Technik [B.Eng.]
Betreuung und Lehre
Der Großteil der Professoren ist weder erreichbar noch haben sie irgendeine Struktur. Vorlesungen werden andauernd verschoben und sind qualitativ sehr am unteren Rand …
Der Großteil der Professoren ist weder erreichbar noch haben sie irgendeine Struktur. Vorlesungen werden andauernd verschoben und sind qualitativ sehr am unteren Rand …
Organisation
Ganz schlecht. Kommunikation zu den Stundenplänen, Prüfungsplänen gibt es quasi nicht.
Ganz schlecht. Kommunikation zu den Stundenplänen, Prüfungsplänen gibt es quasi nicht.
Gute Wahl wen man sich der (Elektro-)Techniklast bewusst ist
makrole, 14.07.2017 (8 Fachsemester; Alter 18 bis 20, Studium 2016 abgeschlossen) berichtet über
Hochschule Anhalt / Biomedizinische Technik [B.Eng.]
Betreuung und Lehre
In den Übungen wird häufig nicht gut erklärt - es wird viel aus ABITUR vorausgesetzt obwohl viele kein Abitur haben.
In den Übungen wird häufig nicht gut erklärt - es wird viel aus ABITUR vorausgesetzt obwohl viele kein Abitur haben.
Ausstattung
Labore sind gut ausgestattet, Bibliothek ist relativ groß und wurde gerade neu gemacht
Labore sind gut ausgestattet, Bibliothek ist relativ groß und wurde gerade neu gemacht
Organisation
Teilweise verstehen sich Professor und zugehöriger Dozent der die Übungen oder Praktika macht nicht und die Kommunikation funktioniert nicht.
Teilweise verstehen sich Professor und zugehöriger Dozent der die Übungen oder Praktika macht nicht und die Kommunikation funktioniert nicht.
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