Lerntechniken

Lernen aus Texten

Wer einen Text einfach nur liest wird wenig behalten. Wem die SQ3R-Technik nicht liegt, der sollte jedoch versuchen aktiv zu lesen. Dies bedeutet z.B. Markieren von Textstellen, schriftliche Zusammenfassung, Notizen, Beantworten von Fragen oder lautes Wiederholen.

Insbesondere eine fragende Lernhaltung zum Text steigert auch die Motivation, da durch die Beantwortung der Fragen Erfolgserlebnisse eintreten.

Zum Markieren der Texte ist zu beachten, dass man sich später stark von der Markierung leiten lässt. Es ist daher wichtig, die Kernpunkte zu markieren. Zudem sollte nicht zu viel markiert werden sonst ist nicht mehr erkennbar, welches die wichtigsten Aussagen sind. Wer ohne viele Markierungen nicht auskommt kann sich mit verschiedenen Farben behelfen. So können die wirklich allerwichtigsten Aussagen in einem zweiten Bearbeitungsgang nochmals in einer anderen Farbe hervorgehoben werden.

Die Markierungen sollten jedoch klar gegliedert sein. Ob hierfür unterschiedliche Farben, Unterstreichungen und Kringel, Kommentare am Rand oder Symbole verwendet werden bleibt jedem selbst überlassen. Sie sollten jedoch einheitlich verwendet werden. Mögliche Kürzel sind z. B.:

X – besonders wichtig
! – Einverständnis, Zustimmung
?! – Zweifel, andere Ansicht
? – Frage, Nicht-Verstehen, Unklarheit
D – Definition
S. xx – Verweis auf andere Textstelle (ebenso auch möglich Verweise auf andere Quellen, zu eigenen Notizen).


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