1.840 Erfahrungsberichte
Neue Erfahrungsberichte
Sehr informative Erfahrungsberichte
Studentinnen und Studenten sowie Absolventinnen und Absolventen können bei Studis Online Erfahrungsberichte zu ihrem Studium abgeben.
Besonders ausführliche und informative Erfahrungsberichte sind mit gekennzeichnet.
Beliebte Studienfächer mit Erfahrungsberichten
- Architektur [mehr als 15 Berichte]
- Bauingenieurwesen [mehr als 20 Berichte]
- Biologie [mehr als 25 Berichte]
- Biotechnologie [ca. 10 Berichte]
- Betriebswirtschaftslehre / BWL [mehr als 75 Berichte]
- Chemie [mehr als 15 Berichte
- Elektro- und Informationstechnik [mehr als 20 Berichte]
- Englisch [mehr als 25 Berichte]
- Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaften/Pädagogik [mehr als 40 Berichte]
- Germanistik [mehr als 30 Berichte]
- Geschichte [mehr als 15 Berichte]
- Informatik [mehr als 30 Berichte]
- Humanmedizin [mehr als 20 Berichte]
- Maschinenbau [mehr als 30 Berichte]
- Mathematik [mehr als 15 Berichte]
- Jura / Rechtswissenschaft [mehr als 30 Berichte]
- Physik [mehr als 15 Berichte]
- Politikwissenschaft [mehr als 15 Berichte]
- Psychologie [mehr als 35 Berichte]
- Soziale Arbeit [mehr als 40 Berichte]
- Sozialwissenschaften/Sozialkunde [ca. 15 Berichte]
- Soziologie [ca. 15 Berichte]
- Wirtschaftsinformatik [ca. 40 Berichte]
- Wirtschaftsingenieurwesen [ca. 40 Berichte]
- Wirtschaftsrecht [mehr als 10 Berichte]
- Wirtschaftswissenschaften/Ökonomie [mehr als 20 Berichte]
Warum wir kein Ranking anbieten
Im Gegensatz zu vielen anderen Anbietern wollen wir explizit kein Hochschul-Ranking erstellen (siehe auch unser Überblicksartikel zu Unirankings). Es gibt nicht den besten Studiengang für alle, sondern (mehr oder weniger viele) passende Studiengänge für die/den EinzelneN. Was der eine gut findet, mag die andere schlecht finden.
Nimm die Berichte immer als das, was sie sind: Subjektive Eindrücke einzelner Studis. Was die eine als störend empfindet, spielt für dich vielleicht gar keine Rolle. Und genauso mögen Dinge, die gelobt werden, für dich individuell wenig von Interesse sein. Daher insbesondere nicht an der Zahl der „guten“ oder „schlechten“ Smileys orientieren, sondern immer auch schauen, über was genau die- oder derjenige geschrieben hat und in welcher Situation sie/er war (Alter, Fachsemester etc.) und ob das für dich „passt“.
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